Queridos alumn@s,
Hoy JUEVES vamos a trabajar:
AVISO IMPORTANTE: Traer el dinero de los folios y de la agenda (5€+5€=10€)
qMATES:
Revisar libros mientras hacéis los siguientes ejercicios:
Descompón en tu libreta los siguientes números de las dos formas: 1.456 y 78.324 y después escribe como se leen ambos números.
Pedir dinero agendas y folios
Pedir hojas firmadas (último día para traerlas mañana)
____
En la segunda parte de la sesión vamos a seguir con el TEMA 1 de matemáticas:
Corregir la actividad anterior en la pizarra
Revisar deberes
Repasar lo que vimos en el punto 1
Corregir deberes: los ejercicios que puse ayer en el blog
Leer y explicar pág. 10 sobre APROXIMAR
Hacer y corregir pág. 10 - 11 Ej. 1
DEBERES: Pág. 11 Ej. 2 + pág. 16 Ej. 4, 5
LENGUA:
Revisar libros mientras hacéis los siguientes ejercicios:
Descompón en tu libreta los siguientes números de las dos formas: 1.456 y 78.324 y después escribe como se leen ambos números.
Pedir dinero agendas y folios
Pedir hojas firmadas (último día para traerlas mañana)
____
En la segunda parte de la sesión vamos a seguir con el TEMA 1 de matemáticas:
Corregir la actividad anterior en la pizarra
Revisar deberes
Repasar lo que vimos en el punto 1
Corregir deberes: los ejercicios que puse ayer en el blog
Leer y explicar pág. 10 sobre APROXIMAR
Hacer y corregir pág. 10 - 11 Ej. 1
DEBERES: Pág. 11 Ej. 2 + pág. 16 Ej. 4, 5
Revisar y corregir los deberes: lo que no diera tiempo en clase
Leer y explicar pág. 13 sobre el CAMPO SEMÁNTICO
Copiar en la libreta qué es un campo semántico y un ejemplo de uno con sus elementos.Hacer y corregir pág. 13 Ej. 1, 2
DEBERES: Pega la ficha en tu libreta y complétala.
Si os portáis bien, la última sesión haremos juegos.
Revisar y corregir los deberes: lo que no diera tiempo en clase
Leer y explicar pág. 13 sobre el CAMPO SEMÁNTICO
Hacer y corregir pág. 13 Ej. 1, 2
DEBERES: Pega la ficha en tu libreta y complétala.
Si os portáis bien, la última sesión haremos juegos.
Un abrazo,
Cristina
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