TAREAS VIERNES 01/04/22

 Queridos alumn@s,

Hoy VIERNES vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE: 

- No olvidéis traer los alimentos (kilo solidario) para la carrera solidaria antes del día 7.

LENGUA (PURI): Classroom de la seño Puri

FRANCÉS: Classroom de la seño Puri

LENGUA 

Repasar lo que es una familia de palabras y un campo semántico

Corregir pág. 216 Ej. 3, 5

Leer y explicar pág. 214 sobre el recurso literario: la comparación"

Hacer oral pág. 214 Ej. 1, 2

Hacer en la libreta y corregir pág. 214 Ej. 3, 4 (copiad solo las comparaciones) y 5

Leed juntos el romance de la pág. 215 si sobra tiempo

DEBERES: Pág. 215 Ej. 6 (a, b, c) Hay que copiar las preguntas, no pongáis solo las respuestas.

NATURALES: Classroom de la seño Encarnita

MÚSICA: 

Revisad vuestro correo oficial de MURCIAEDUCA y entrad en CLASSROOM para ver las
tareas de la Seño Hortensia (los que vais a clase no necesitáis acceder a no ser que ella os avise).

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

TAREAS JUEVES 31/03/22

Queridos alumn@s,

Hoy JUEVES vamos a trabajar:

MATEMÁTICAS: 

Empezamos un nuevo tema: Hacer portada + Índice del TEMA 9

        1. Rectas, semirrectas y segmentos

        2. Ángulos: clasificación y medida

        3. Bisectriz de un ángulo y mediatriz de un segmento

        4. Posición en el plano

        5. Simetrías, traslaciones y giros

Leer y explicar pág. 156-157 sobre las RECTAS, las SEMIRRECTAS y los SEGMENTOS

Ver los siguientes vídeos:

RECTA, SEMIRRECTA, SEGMENTO: https://www.youtube.com/watch?v=qdL-p3F9_j8

TIPOS DE RECTAS: https://www.youtube.com/watch?v=uh1ICcQdHO8

Copia en la libreta la siguiente imagen de resumen y complétala:

Hacer y corregir pág. 157 Ej. 2

DEBERES: Repasar el punto que hemos visto hoy

RELIGIÓN: -

VALORES:   

     Leer pág. 56-57 sobre "El respeto de los derechos humanos"

-    Hacer juntos de forma oral buscando las palabras en el ordenador pág. 56 Ej. 1

    

REFUERZO DE MATEMÁTICAS: 

Actividad de convivencia escolar con Susana (Orientadora).

LENGUA: 

Corregir deberes pág. 206 Ej. 7 (leer varios resúmenes)

Leer y explicar pág. 207 sobre las agrupaciones de palabras: FAMILIAS y CAMPO SEMÁNTICO

Ver los siguientes vídeos:

    - https://www.youtube.com/watch?v=HrebNoGWQ-Q (FAMILIA PALABRAS)

    - https://www.youtube.com/watch?v=G-htDC7h8Mk (CAMPO SEMÁNTICO)

Hacer y corregir en la libreta pág. 207 Ej. 2, 3, 4 (si, hay que copiar los enunciados y todas las palabras del ejercicio 3, en el ejercicio 4 copiadlas clasificándolas directamente en columnas o filas).

Nada más terminar, cambiar a Sociales.

DEBERES: Pág. 216 Ej. 3, 5

  

      SOCIALES

     Corregir deberes: preguntas que copiaron del blog

     En este curso empezamos a ver la historia a partir de la Edad Media, así que vamos a hacer un pequeño repaso de las primeras etapas de la historia hasta llegar a ese momento:

Ver los siguientes vídeos:

    - LA PREHISTORIA (resumen)

    - EDAD ANTIGUA (resumen)

Leer y explicar pág. 100-101 sobre el PERIODO MEDIEVAL

Ver vídeo sobre LAS ETAPAS DE LA E. MEDIA

    - 5 COSAS IMPORTANTES

    - RESUMEN E. MEDIA

Hacer y corregir en la libreta pág. 100-101 Ej. 3, 4, 5, 6

DEBERES: 

- Haz un esquema sobre las dos etapas de la E. Media y sus características en tu libreta

- Elabora dos pirámides con los estamentos en los que se dividía la población en la Baja y en la Alta Edad Media

      

    

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

AVISO IMPORTANTE

Estimadas familias,

Por motivos personales que estoy segura de que ya conocéis por los niños, me ausentaré del colegio lo que queda de este trimestre. 

No creo que pueda publicar en Classroom porque tengo que hacerlo cada día de forma manual, pero he dejado preparadas todas las sesiones que quedan hasta las vacaciones y se publicarán automáticamente en el blog cada mañana junto con las imágenes de explicación, por lo que los niños podrán seguir las clases con normalidad y con la misma organización que llevamos haciendo todo el trimestre. 

También he dejado preparadas las notas, los detallitos y algunos deberes para las vacaciones que les entregarán el jueves día 7 de abril.

Os pido disculpas porque no me ha dado tiempo a hacer la mayoría de las tutorías por lo que solo he llamado a aquellas familias con las que tenía que comentar cosas más urgentes. Pero si todo va bien, os llamaré poco a poco una vez volvamos de las vacaciones.

Espero que paséis unos días maravillosos. ¡Feliz Semana Santa y felices fiestas de primavera a todos!

Un abrazo,

Cristina Sánchez

Tutora de 5º EP

TAREAS MIÉRCOLES 30/03/22

  Queridos alumn@s,

Hoy MIÉRCOLES vais a trabajar:

MATEMÁTICAS: 

EXAMEN DE MATEMÁTICAS T7+T8

NATURALES: Classroom de Naturales

INGLÉS: Revisa el blog del profe para ver si ha puesto tareas de inglés (para 5º EP) pulsando AQUÍ.

FRANCÉS: Para ver la tarea de la seño Puri tenéis que accedes a su clase en CLASSROOM

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina 

TAREAS MARTES 29/03/22

 Queridos alumn@s,

Hoy MARTES vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE: Mañana recojo los libros de matemáticas del segundo trimestre: traedlos limpios, sin papeles dentro y, si fuera necesario porque habéis estropeado mucho el forro, con el forro cambiado (si el forro está bien, no hay que cambiarlo). 

No se por qué los entregasteis algunos el viernes si hay examen mañana y yo jamás os pediría entregar un libro si tenéis que estudiar para un examen.

INGLÉS: Para ver el trabajo de inglés pulsa AQUÍ

MATEMÁTICAS: 

Repasamos lo que entra en el examen pulsando AQUÍ

Hacemos los siguientes ejercicios de repaso:

     LENGUA:

    Repasamos qué es un  verbo y los modos del verbo.

    EJERCICIO 1: Copia los verbos de las siguientes oraciones y clasifícalos según su conjugación.

        - Yo estaba en casa

        - Soy una persona muy alegre

        - Nosotros escribiremos una carta de recomendación

        - Marcos y Eva bailan genial

        - Esta noche no puedo 

        - Sonríe para la foto

E       EJERCICIO 2: Escribe el infinitivo de los verbos anteriores y después sepáralos en raíz y desinencia.

    Empezamos tema nuevo: Hacer portada e índice del TEMA 9 "ECHAR LA VISTA ATRÁS"

        1. Hacer un resumen

        2. Agrupaciones de palabras

        3. Formas verbales

        4. La conjugación verbal

        5. Ge, gi

        6. Recurso literario: la comparación

    Leer la lectura de las pág. 200-201-202 sobre la Prehistoria (leer en voz alta).

    Leer la pág. 205 sobre como hacer un resumen.

    Hacer juntos de forma oral pág. 205 Ej. 2

    Hacer en la libreta y corregir pág. 205-206 Ej. 4, 5, 6

                Ejercicio 4: Lee las frases, piensa las que responden a ¿DÓNDE? y cópialas debajo de la pregunta. Después escribe ¿POR QUÉ ALLÍ? y copia las frases que respondan a eso. Igual con la última pregunta.

           Ejercicio 5: Con las ideas principales del 4 tienes que elaborar un esquema. En un esquema se colocan palabras o frases cortísimas. 

                 Ejercicio 6: Completáis el resumen del texto

DEBERES: Pág. 206 Ej. 7 (seguid los pasos y tened en cuenta lo que pone en el cuadrado azul).

  

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

TAREAS LUNES 28/03/22

Queridos alumn@s,

Hoy LUNES vamos a trabajar:

INGLÉS: Para ver la tarea en el blog del maestro Pepe pulsa AQUÍ

    SOCIALES: 

     Empezamos el TEMA 5: Leer pág. 98-99 sobre "La historia y sus fuentes"

     VÍDEO: FUENTES HISTÓRICAS (Introducción)

     Haz un esquema en tu libreta respondiendo a las siguientes cuestiones:

     Pega en tu libreta la línea temporal con el resumen de las etapas de la Prehistoria y la Historia

     Deberes: Lo que no de tiempo

         

     P. MATES (JOAQUÍN): Retos de matemáticas en clase con la pizarra digital

P. MATES (HORTENSIA): Problemas de matemáticas (los que estáis en casa mirad el classroom de la seño Hortensia).

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

TAREAS VIERNES 25/03/22

 Queridos alumn@s,

Hoy VIERNES vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE: 

- No olvidéis traer las libretas el lunes (para aquellos/as que aún no me las hayan enseñado)

- Hoy damos mates en vez de lengua, pero el lunes daremos SOCIALES, ya que aún tenemos el martes para repasar para el examen de mates.

- No olvidéis traer los alimentos (kilo solidario) para la carrera solidaria antes del día 7.

LENGUA (PURI): Classroom de la seño Puri

FRANCÉS: Classroom de la seño Puri

LENGUA (HOY MATES)

Volver a repasar LA MODA Y LA MEDIA:

Leer y explicar pág. 144-145 sobre la PROBABILIDAD

Corregir pág.145 Ej. 5, 6

VER EL SIGUIENTE VÍDEO: AQUÍ y resolver el ejercicio del vídeo en la libreta

Hacer en la libreta:

DEBERES: Lo que no de tiempo y estudiar

NATURALES: Classroom de la seño Encarnita

MÚSICA: 

Revisad vuestro correo oficial de MURCIAEDUCA y entrad en CLASSROOM para ver las
tareas de la Seño Hortensia (los que vais a clase no necesitáis acceder a no ser que ella os avise).

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

TAREAS JUEVES 24/03/22

Queridos alumn@s,

Hoy JUEVES vamos a trabajar:

MATEMÁTICAS: 

Volver a repasar LA MODA Y LA MEDIA:

EJERCICIO 1: Averigua la MODA y la MEDIA

Leer y explicar pág. 144-145 sobre la PROBABILIDAD

Hacer y corregir pág. 144 Ej. 2, 3

Si tiempo explicar pág. 145 + Hacer Pág. 145 Ej. 4 y 6

DEBERES: Pág. 145 Ej. 5

RELIGIÓN: -

VALORES:   

     Leer pág. 54-55 sobre "Los derechos y los deberes"

-    Hacer oral pág. 54 Ej. 8,9

     Hacer en la libreta pág. 55 Ej. 11

REFUERZO DE MATEMÁTICAS: 

LENGUA: 

EXAMEN DE LENGUA

    

      SOCIALES

     Dinámicas de convivencia organizadas en colaboración con la Orientadora

    AVISOS IMPORTANTES

    TRAER MAÑANA MATEMÁTICAS EN VEZ DE LENGUA

   EXAMEN MATEMÁTICAS T7-T8 MARTES 30 de MARZO (Y RECOGIDA LIBROS DE MATES)

    ENTRE HOY Y MAÑANA, RECOGIDA DE LOS LIBROS DE LENGUA

    

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

TAREAS MIÉRCOLES 23/03/22

 Queridos alumn@s,

Hoy MIÉRCOLES vais a trabajar:

MATEMÁTICAS: 

Repasa las tablas de frecuencia y los tipos de gráficos:

Volver a explicar LA MEDIA Y LA MODA

Pegad y resolved los siguientes ejercicios en la libreta:

DEBERES: No hay deberes (estudiad bien para el examen de Lengua)

NATURALES: Classroom de Naturales

INGLÉS: Revisa el blog del profe para ver si ha puesto tareas de inglés (para 5º EP) pulsando AQUÍ.

FRANCÉS: Para ver la tarea de la seño Puri tenéis que accedes a su clase en CLASSROOM

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina 

TAREAS MARTES 22/03/22

Queridos alumn@s,

Hoy MARTES vamos a trabajar:

INGLÉS: Para ver el trabajo de inglés pulsa AQUÍ

MATEMÁTICAS: 

 

LOS DATOS A RECOGER PUEDEN SER DE NÚMEROS Ej. número de hermanos, temperaturas, tiempo, notas de un examen, etc. 

O PUEDEN SER PALABRAS Ej. mascota favorita, color favorito, etc.

 Pegar y hacer en la libreta: 

 DEBERES: EJERCICIO DE LOS PERROS Y EL DE LAS OPERACIONES. 

NO HAGÁIS LOS EJERCICIOS DE ESTADÍSTICA QUE SON PARA MAÑANA EN CLASE

     LENGUA:

    Ejercicios de repaso:

    

DEBERES: Estudiar + ejercicio 7 quien no lo haya terminado

  

¡Espero que paséis un buen día!

Un abrazo,

Cristina

EXAMEN MATES 30/03/22

 Queridos alumn@s,

Como ya sabéis, EL EXAMEN SERÁ EL MIÉRCOLES 30/03/22 (no el 29)

¿Qué debo saber?

TEMA 7

-    TEORIA: Saber qué miden la longitud, la capacidad, la masa y la superficie y cuál es su unidad principal de medida.

-    Escribir la tabla con los múltiplos y submúltiplos de una unidad.

-   Cambiar de una unidad de medida a otra (Ej. De metros a kilómetros) identificando si debo multiplicar o dividir y por cuánto.

-    Expresar unidades de forma compleja e incompleja.

-    Averiguar el área de una superficie de cuadraditos y realizando cambios de unidad

-    Solucionar problemas sencillos en los que haya que realizar cambios de unidad (Piénsalos bien e intenta resolverlos, no te rindas).

     Comparar y ordenar medidas poniéndolas todas en una unidad común.

TEMA 8

-    Contar datos y elaborar tablas de frecuencias.

-    Realizar gráficos de barras con la información de una tabla de frecuencias.

    Realizar gráficos de líneas o puntos (polígonos de frecuencias) con la información de una tabla de frecuencias.

-    Averiguar cuál es la moda de unos datos.

-    Averiguar la media de unos datos.

-    Interpretar y extraer datos de gráficos de barras, de líneas y de sectores.

-    Diferenciar y reconocer sucesos seguros, posibles e imposibles.

-    Hallar la probabilidad de un suceso.

¡ÁNIMO!