4º EP - MIÉRCOLES 11/03/26

    Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

El jueves 12 tenemos el examen de Lengua temas 7 y 8

El miércoles 18 tenemos el examen de Mates temas 7 y 8

MATEMÁTICAS:  (de 9 a 10:30)

- Repasar los PRISMAS y ver que objetos han encontrado

- Leer y explicar p. 122-123 sobre las PIRÁMIDES

- Hacer y corregir p. 122 oral el ej. 1 y en la libreta Ej. 2

- Leer y explicar p. 124-125 sobre LA CLASIFICACIÓN DE PRISMAS Y PIRÁMIDES

- Hacer juntos el ej. 1

- Ver el siguientes vídeo AQUÍ

- Pegar y resolver en la libreta:

DEBERES: Estudiar

LENGUA:  

- Corregir deberes: p. 136 Ej. 4

- Repasar la Y en los verbos, la persona y el número de los verbos, los tiempos verbales (p. 136)

- Hacer y corregir cuadernillo p. 32-33

- Repasar p. 138 sobre los textos argumentativos

- REPASO PARA EL EXAMEN

DEBERES: Leer 20 min + Cuadernillo lo que falte p. 34-35

SOCIALES

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina Sánchez

3º EP - NATURALES MARTES 11/03/26

  Queridos alumnos de 3º EP,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE

RESERVA DE FECHA PARA EXAMEN: 12 de marzo

NATURALES 

- TRABAJO GRUPAL SOBRE LOS ECOSISTEMAS: 

(hoy terminaremos los apartados en mayúsculas)

    1. Los alumnos se dividen en grupos de 5 (hecho)

    2. Cada grupo escoge su nombre y el ecosistema sobre el que desea trabajar (hecho)

    3. Se sortean los apartados a investigar entre cada miembro del grupo (hecho)

    4. Cada miembro del grupo investiga el apartado que le ha tocado de forma individual tanto en informática en el cole como en casa y anota la información que haya encontrado. (hecho)

    5. Traer revistas, colores, fotos, etc. (deberes)

    6. PUESTA EN COMÚN DENTRO DEL GRUPO DE LOS APARTADOS INVESTIGADOS

    7. RELLENAR JUNTOS LA FICHA DEL TRABAJO QUE ME ENTREGA LA PROFESORA

    8. HACER UN COLLAGE EN CARTULINA SOBRE EL ECOSISTEMA QUE HAYAN ESCOGIDO

    9. Exposición de los trabajos (el próximo martes): Cada grupo saldrá con su collage y cada miembro del grupo expondrá lo que ha investigado sobre su ecosistema.

4º EP - MARTES 10/03/26

 Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

El jueves 12 tenemos el examen de Lengua temas 7 y 8

El miércoles 18 tenemos el examen de Mates temas 7 y 8

NATURALES (Jezabel)

RELIGIÓN / AT.EDUCATIVA (David y Fran)

MATEMÁTICAS: 

- Repasar las FRACCIONES

    9. Averiguar la fracción de una cantidad

    10. Multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros

- Corregir los deberes 5678 : 24   9823 x  25 y mientras hacer en la libreta:

    1. Averigua:  dos quintos de 175

    2. Resuelve:  14000 : 100        52 x 100      12000 : 10      890 x 10

- Revisar que todos tengan copiado el ÍNDICE TEMA 8

    1. Los prismas

    2. Las pirámides

    3. Los tipos de primas y pirámides

    4. Los cuerpos redondos

.ESTE TEMA YA LO VIMOS EN SEPTIEMBRE USANDO EL LIBRO DEL AÑO PASADO ASÍ QUE VAMOS A REPASARLO

- Ver el siguiente vídeo de introducción: AQUÍ

- Explicar que son los poliedros:

- Leer y explicar p. 120-121 sobre los PRISMAS

- Hacer y corregir de forma oral el ejercicio 1 y en la libreta el ejercicio 2

DEBERES: 

INVESTIGA y anota en tu libreta al menos 3 objetos que encuentres en tu casa que sean PRISMAS

INGLÉS (Myriam)

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina S

EXAMEN LENGUA T7+T8 (Jueves 12 de marzo)

 

EXAMEN DE LENGUA TEMAS 7 Y 8 (JUEVES 12/03/26)

¿QUÉ DEBO SABER?

TEMA 7

- Vocabulario: Crear sustantivos añadiendo sufijos a palabras como -ista, -dor, -dora (p. 117).

-  Ortografía: la B en los verbos terminados en -bir y en las terminaciones del Pretérito imperfecto de la 1º conjugación (p. 118).

- Gramática: conocer el número (singular o plural) y la persona (primera, segunda, tercera del singular o plural) de los verbos (p. 120).

- Literatura: Medir versos siguiendo los siguientes pasos: 1º buscar sinalefas, 2º mirar si la última palabra es aguda (+1), llana (=) o esdrújula (-1), 3º separar en sílabas, 4º sumar todo (p. 123 pero mejor en imagen mía).

- Escritura y textos: Reconocer las noticias, su finalidad y sus partes

- Redactar textos despacio, con buena letra, elaborando frases con sentido (no palabras tipo telegrama) y con una longitud no inferior a 5 líneas.

TEMA 8

- Buscar información en un texto.

- Vocabulario: Crear adjetivos añadiendo sufijos a palabras como -ivo/iva, -oso/osa (p. 133).

-  Ortografía: la Y en los verbos que no llevan ni Y ni LL en el infinitivo  (p. 134).

- Gramática: conocer los tiempos del verbo: pasado (pretérito), presente y futuro (p. 136).

- Escritura y textos: Reconocer los textos argumentativos, su finalidad y sus partes

- Redactar textos despacio, con buena letra, elaborando frases con sentido (no palabras tipo telegrama) y con una longitud no inferior a 5 líneas.

4º EP - LUNES 09/03/26

   Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:

RESERVA DE FECHAS PARA EXÁMENES:

    - 12 de marzo examen LENGUA T7+T8

    - 18 de marzo examen MATES T7+T8 

INGLÉS

E. FÍSICA

LENGUA: 

- Repasar la Y en los verbos, la persona y el número de los verbos

- Leer y explicar p. 136 sobre LOS TIEMPOS VERBALES

- Hacer y corregir p. 136 Ej. 1, 2, 3

- Leer y explicar p. 138 sobre los textos argumentativos

- Hacer y corregir oral p. 139 Ej. 1, 2, 3, 4, 5 (diálogo y debate en clase)

DEBERES: Leer 20 min + p. 136 Ej. 4

NATURALES

MÚSICA

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina Sánchez 

4º EP - VIERNES 06/03/26

  Queridos alumn@s,

AVISO IMPORTANTE:

RESERVA DE FECHAS PARA EXÁMENES:

    - 12 de marzo examen LENGUA T7+T8

    - 18 de marzo examen MATES T7+T8 

E. FÍSICA

PROF. INGLÉS

LENGUA: 

- Revisar deberes buena letra p. 34

- Leer y explicar p. 136 sobre LOS TIEMPOS VERBALES

- Hacer y corregir p. 136 Ej. 1, 2, 3

DEBERES: p. 142 Ej. 3, 4, 5

PLÁSTICA

INFORMÁTICA

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina 

3º EP - NATURALES JUEVES 05/03/26

 Queridos alumnos de 3º EP,

Hoy vamos a trabajar:

NATURALES 

- Terminar la ficha resumen del martes

- Repasar todo lo que hemos visto en el tema

- Leer y explicar p. 70-71-72 sobre el trabajo grupal que vamos a realizar los próximos días

(se publicará una entrada sobre este trabajo próximamente)

DEBERES: Buscar información y fotos o recortes de revista o dibujos sobre el ecosistema que vayamos a trabajar en nuestro grupo

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina