EXAMEN LENGUA T7+T8 (Jueves 12 de marzo)

 

EXAMEN DE LENGUA TEMAS 7 Y 8 (JUEVES 12/03/26)

¿QUÉ DEBO SABER?

TEMA 7

- Vocabulario: Crear sustantivos añadiendo sufijos a palabras como -ista, -dor, -dora (p. 117).

-  Ortografía: la B en los verbos terminados en -bir y en las terminaciones del Pretérito imperfecto de la 1º conjugación (p. 118).

- Gramática: conocer el número (singular o plural) y la persona (primera, segunda, tercera del singular o plural) de los verbos (p. 120).

- Literatura: Medir versos siguiendo los siguientes pasos: 1º buscar sinalefas, 2º mirar si la última palabra es aguda (+1), llana (=) o esdrújula (-1), 3º separar en sílabas, 4º sumar todo (p. 123 pero mejor en imagen mía).

- Escritura y textos: Reconocer las noticias, su finalidad y sus partes

- Redactar textos despacio, con buena letra, elaborando frases con sentido (no palabras tipo telegrama) y con una longitud no inferior a 5 líneas.

TEMA 8

- Buscar información en un texto.

- Vocabulario: Crear adjetivos añadiendo sufijos a palabras como -ivo/iva, -oso/osa (p. 133).

-  Ortografía: la Y en los verbos que no llevan ni Y ni LL en el infinitivo  (p. 134).

- Gramática: conocer los tiempos del verbo: pasado (pretérito), presente y futuro (p. 136).

- Escritura y textos: Reconocer los textos argumentativos, su finalidad y sus partes

- Redactar textos despacio, con buena letra, elaborando frases con sentido (no palabras tipo telegrama) y con una longitud no inferior a 5 líneas.

4º EP - LUNES 09/03/26

   Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:

RESERVA DE FECHAS PARA EXÁMENES:

    - 12 de marzo examen LENGUA T7+T8

    - 18 de marzo examen MATES T7+T8 

INGLÉS

E. FÍSICA

LENGUA: 

- Repasar la Y en los verbos, la persona y el número de los verbos

- Leer y explicar p. 136 sobre LOS TIEMPOS VERBALES

- Hacer y corregir p. 136 Ej. 1, 2, 3

- Leer y explicar p. 138 sobre los textos argumentativos

- Hacer y corregir oral p. 139 Ej. 1, 2, 3, 4, 5 (diálogo y debate en clase)

DEBERES: Leer 20 min + p. 136 Ej. 4

NATURALES

MÚSICA

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina Sánchez 

4º EP - VIERNES 06/03/26

  Queridos alumn@s,

AVISO IMPORTANTE:

RESERVA DE FECHAS PARA EXÁMENES:

    - 12 de marzo examen LENGUA T7+T8

    - 18 de marzo examen MATES T7+T8 

E. FÍSICA

PROF. INGLÉS

LENGUA: 

- Revisar deberes buena letra p. 34

- Leer y explicar p. 136 sobre LOS TIEMPOS VERBALES

- Hacer y corregir p. 136 Ej. 1, 2, 3

DEBERES: p. 142 Ej. 3, 4, 5

PLÁSTICA

INFORMÁTICA

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina 

3º EP - NATURALES JUEVES 05/03/26

 Queridos alumnos de 3º EP,

Hoy vamos a trabajar:

NATURALES 

- Terminar la ficha resumen del martes

- Repasar todo lo que hemos visto en el tema

- Leer y explicar p. 70-71-72 sobre el trabajo grupal que vamos a realizar los próximos días

(se publicará una entrada sobre este trabajo próximamente)

DEBERES: Buscar información y fotos o recortes de revista o dibujos sobre el ecosistema que vayamos a trabajar en nuestro grupo

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina

4º EP - JUEVES 05/03/26

 Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

RESERVA DE FECHAS PARA EXÁMENES:

    - 12 de marzo examen LENGUA T7+T8

    - 18 de marzo examen MATES T7+T8 

INGLÉS:

LENGUA: 

- Corregir deberes p. 135 Ej. 5, 6

- Repasar la Y en los verbos

- Hacer y corregir cuadernillo p. 30-31

DEBERES: Leer 20 min + cuadernillo p. 34

MATEMÁTICAS:  

- Repasar TODO sobre las FRACCIONES

    1. Qué son

    2. Sus partes

    3. Cómo se representan

    4. Cómo se leen

    5. La fracción de un grupo

    6. Comparar fracciones con la unidad

    7. Comparar fracciones con igual denominador

    8. Comparar fracciones con igual numerador

    9. La fracción de un número

- Corregir deberes: p. 110 Ej. 1

- Hacer y corregir en la libreta los siguientes ejercicios de repaso:

    0. Escribe como se llaman los elementos de la siguiente fracción

    1. Escribe las fracciones que representan los siguientes dibujos (pizarra)

    2. Dibuja las siguientes fracciones: (pizarra)

    3. Escribe como se leen las siguientes fracciones: (pizarra)

    4. Escribe si son mayores, menores o iguales que la unidad (pizarra)

    5. Escribe < > = entre las siguientes parejas de fracciones de igual denominador (pizarra)

    6. Escribe < > = entre las siguientes parejas de fracciones de igual numerador (pizarra)

    7. Averigua la fracción de los siguientes números: (pizarra)

_________________

Repasamos como multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros

Copiar y resolver los siguientes ejercicios AQUÍ y PIZARRA

DEBERES: Hacer las siguientes operaciones 5678 : 24   9823 x  25  y copiar el ÍNDICE TEMA 8

    1. Los prismas

    2. Las pirámides

    3. Los tipos de primas y pirámides

    4. Los cuerpos redondos

LENGUA: 

Lectura p. 138-139 sobre los textos argumentativos

Hacer y corregir p. 139 Ej. 2, 3, 4, 5

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina

4º EP - MIÉRCOLES 04/03/26

   Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

MATEMÁTICAS:  (de 9 a 10:30)

- Repasar TODO sobre las FRACCIONES

    1. Qué son

    2. Sus partes

    3. Cómo se representan

    4. Cómo se leen

    5. La fracción de un grupo

    6. Comparar fracciones con la unidad

    7. Comparar fracciones con igual denominador

    8. Comparar fracciones con igual numerador

- Hacer un ejercicio copiado de la pizarra de las tres de comparar.

- Leer y explicar p. 110 sobre LA FRACCIÓN DE UN NÚMERO

- Ver el siguientes vídeo AQUÍ

- Hacer y corregir dos ejemplos copiados de la pizarra

- Hacer y corregir en la libreta p. 110 Ej. 2

DEBERES: p. 110 Ej. 1

LENGUA:  

- Corregir deberes: p. 142 Ej. 2

- Leer y explicar p. 134-135 sobre la Y en los verbos

- Hacer y corregir p. 134 Ej. 2, 3

DEBERES: Leer 20 minutos + p. 135 Ej. 4, 6

SOCIALES

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina Sánchez

4º EP - MARTES 03/03/26

  Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

NATURALES (Jezabel)

RELIGIÓN / AT.EDUCATIVA (David y Fran)

MATEMÁTICAS: 

- Repasar TODO sobre las FRACCIONES

    1. Qué son

    2. Sus partes

    3. Cómo se representan

    4. Cómo se leen

    5. La fracción de un grupo

    6. Comparar fracciones con la unidad

    7. Comparar fracciones con igual denominador

    8. Comparar fracciones con igual numerador

- Hacer un ejercicio copiado de la pizarra de las tres de comparar.

DEBERES: Copia y resuelve:   9874 x 56     y     6428 : 24

INGLÉS (Myriam)

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina S