MARTES 22/09/26

 Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

MÚSICA (María Cámara)

RELIGIÓN / AT.EDUCATIVA (María Cámara y David)

MATEMÁTICAS (Cristina)

Hoy vamos a empezar a trabajar el TEMA 1.

 Leer y explicar pág. 8 y 9 sobre los números de 3 cifras:

                    . Como se leen

                    . Como se escriben

                    . Unidades, decenas y centenas

                    . Comparar números para saber cuál es mayor (>) o menor (<) (el jueves)

                    . Descomponer números (el jueves)

Vamos a empezar repasando los números del 1 al 100 y las centenas (200, 300, etc.)

Después vamos a explicar como leer y escribir los números de 3 cifras

Pega la fotocopia de estudio de los números en la libreta y después copia y resuelve en tu libreta el siguiente ejercicio:

BLOG Ej. 1. Escribe con letra los siguientes números:

24:

32:

86:

240:

DEBERES: 

BLOG Ej. 2. Escribe con letra los siguientes números:

16:

51:

73:

890:

DEBERES: Leer 5 minutos en voz alta y que os pregunten sobre lo que habéis leído.

INGLÉS (Myriam)

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina S.

4º EP- NATURALES 22/09/26

 Queridos alumnos de 4º EP,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE

NATURALES 

Hoy volvemos a repasar lo que vimos del TEMA 1:

Vamos a repasar la p.8 y leer y explicar la p. 9

- Completar el siguiente esquema en la libreta para hacer un resumen:

DEBERES: Lo que no de tiempo lo tenéis que hacer de deberes.

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina

LUNES 21/09/26

Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:

Traer firmada la hoja de vacuna tanto para que se vacune como para que no (vendrán a finales de septiembre).

INGLÉS

E. FÍSICA

LENGUA: 

Hoy volveremos a repasar las normas de clase y los cargos de los encargados de esta semana.

Volver a leer y corregir de forma oral la lectura del cuadernillo que mandamos de deberes

- Leer la lectura del LIBRO pág. 10-11

- Hacer juntos de forma oral pág. 12 Ej. 2, 3 y 4 (comentar la lectura entre todos)

DEBERES: Leer 5 min en voz alta y que nos hagan preguntas sobre lo que hemos leído.

NATURALES

SOCIALES

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina Sánchez 

VIERNES 18/09/26

   Queridos alumn@s,

AVISO IMPORTANTE:

E. FÍSICA

PROF. INGLÉS

LENGUA: 

- Hemos trabajado como escribir en la libreta

- Hemos repartido los libros de lengua y mates

- Hemos trabajado la lectura en voz alta que llevarán de deberes para casa

DEBERES: Leer la primera lectura del cuadernillo de lengua y hacer los ejercicios

PLÁSTICA

INFORMÁTICA

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina 

JUEVES 17/09/26

  Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

INGLÉS:

LENGUA: 

Hoy vamos a aprender a escribir en la libreta.

Algunas normas son:

1. Respetar los márgenes: Dejar al menos 5 cuadraditos con la parte superior de la página antes de empezar a escribir.

2. Poner siempre la fecha (en rojo)

3. SI LA LIBRETA ES DE CUADRADITOS: Bajar 3 cuadraditos para escribir en un nuevo renglón (si tu letra es muy grande puedes dejar 4). SI ES DE LÍNEAS (Valoraré cada caso porque hay modelos diferentes).

4. Los títulos van en mayúscula, en rojo y recuadrados; los subtítulos, en rojo y subrayados.

5. Al iniciar un ejercicio hay que poner la página en rojo (Ejemplo: Pág. 12) y el número del ejercicio en rojo y rodeado.

6. Los enunciados van en boli azul y hay que copiarlos enteros excepto si la profesora decide acortarlo.

7. Los ejercicios se resuelven a lápiz.

8. Usaremos el lápiz bicolor para trabajar ortografía de la siguiente manera:

    - Utilizaremos el color rojo para las mayúsculas de los nombres propios y al iniciar una nueva frase.

    - Utilizaremos el azul para señalar los signos de puntuación: puntos, comas, interrogaciones, exclamaciones, etc.

EJEMPLOS

LÍNEAS TIPO 1

LÍNEAS TIPO 2

CUADROS

Todo esto se lo enseñaré a los alumnos de forma pautada y lo irán haciendo a la par que yo utilizando una cámara de documentos para proyectarlo en la pizarra digital.

ES MUY IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UNA BUENA ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN EN LAS LIBRETAS ya que esto les ayudará a ser más organizados y ver la información con mayor claridad. Por este motivo al principio avanzaremos de forma lenta y guiada para que todos interioricen bien estos hábitos que les servirán durante toda su etapa educativa.

- Hacer juntos la portada y el índice del TEMA 1

        1. Comprensión lectora

        2. El sonido K

        3. La comunicación y el lenguaje

        4. Poemas

        5. Hacer una presentación

DEBERES: Leer 5 minutos en voz alta y que os hagan preguntas sobre lo que habéis leído.

MATEMÁTICAS:  

- Volver a explicar a los alumnos como cuidar y presentar las libretas y la cajonera

- Hacer la portada y el índice del primer tema de mates (juntos):

TEMA 1

     - Números de 3 cifras

     - Números de 4 cifras

     - Números ordinales

     - Gráficos de barras

Si da tiempo, explicar la página 8 del libros sobre los números de 3 cifras (si no diera tiempo, lo explicaremos el martes).

DEBERES: Hoy no hay deberes de matemáticas.

LENGUA: 

 (Hoy hemos seguiremos trabajando matemáticas porque explicar como presentar la libreta y como organizarnos lleva mucho rato).

Espero que tengáis un bonito día,

Un saludo,

Cristina

4º EP - NATURALES JUEVES 17/09/26

Queridos alumnos de 4º EP,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE

NATURALES 

Hoy empezamos el TEMA 1:

- Recordar como se presentan las libretas

- Hacer la PORTADA y el ÍNDICE del TEMA 1 

        - ¿Qué es la salud?

        - Nuestros alimentos

        - La dieta saludable

        - Estamos en forma

 - Leer y explicar las págs. 8 - 9 y hacer de forma oral el ejercicio 1

- Completar el siguiente esquema en la libreta para hacer un resumen:

DEBERES: Lo que no de tiempo lo tenéis que hacer de deberes.

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina

MIÉRCOLES 16/09/26

  Queridos alumn@s,

Hoy vamos a trabajar:

AVISO IMPORTANTE:  

- Entregar los papeles firmados

- Traer el dinero de la agenda

- Si hay algún alumno que haya faltado a las pruebas de evaluación inicial, las realizará el viernes durante la clase de profundización.

- Como hoy es el último día de evaluaciones iniciales, normas y adaptación, mañana empezaremos a trabajar las asignaturas de Lengua y Mates a la vez que trabajaremos la presentación y organización de las libretas.

MATEMÁTICAS: 

9:00-10:00 Evaluación inicial de matemáticas

10:00-10:30 Ejercicio de creatividad + entregar libros de inglés, sociales y naturales (ayer tampoco nos dio tiempo)

LENGUA:  

Ejercicios de funciones cognitivas (ejercicios que evalúan habilidades y destrezas varias como seguir órdenes, discriminación visual, grafomotricidad, lateralidad, etc.)

NATURALES (María C.)

SOCIALES (María C.)

Espero que tengáis un bonito día,

Un abrazo,

Cristina Sánchez c