Queridos alumn@s,
Hoy VIERNES vamos a trabajar:
¡Espero que paséis un buen día!
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy JUEVES vamos a trabajar:
LENGUA:
Corregir deberes pág. 64 Ej. 4, 5
Volver a leer la pág.56 sobre el ADJETIVO y leer la pág. 57
Hacer en la libreta y corregir pág. 57 Ej. 4, 5, 6
DEBERES: pág. 57 Ej. 7, 8 + terminar narración (deberes para el próximo martes)
MAÑANA VIERNES NO DAREMOS LENGUA EN MI CLASE (Pero con Puri si)
En mi hora de lengua haremos manualidades de HALLOWEEN.
TRAED COLORES, PEGAMENTO Y TIJERAS
RELIGIÓN: -
VALORES:
Leer y explicar pág. 20-21 sobre "El paso a la acción"
- Hacer oral pág. 20 Ej. 7, 9
Hacer y corregir pág. 21 Ej. 8, 9
SOCIALES:
Revisar esquemas y repasar el Tiempo y el Clima.
Leer y explicar pág. 35 sobre como interpretar y elaborar un climograma
DEBERES: pág. 35 Ej. 5
EXAMEN SOCIALES + MAPA RIOS DE ESPAÑA EL JUEVES 4 DE NOVIEMBRE
¡Espero que paséis un buen día!
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy MIÉRCOLES vais a trabajar:
MATEMÁTICAS:
Repasar todo lo que llevamos de las fracciones hasta ahora:
Hacer los siguientes ejercicios en la libreta y corregirlos:
DEBERES: Estudiar y practicar para el examen
LENGUA:
Deberes: pág.64 Ej. 4, 5
Queridos alumn@s,
Hoy MARTES vamos a trabajar:
INGLÉS: Para ver el trabajo de inglés pulsa AQUÍ
MATEMÁTICAS:
Corregir deberes
Repasar las fracciones y sus tipos
Leer y explicar Pág. 50 sobre las fracciones equivalentes y la fracción irreducible
Hacer y corregir pág. 51 Ej. 2
DEBERES: Estudiar examen de mates y anotar dudas
LENGUA:
Leer y explicar pág. 55 sobre las palabras POLISÉMICAS
Hacer en la libreta pág. 55 Ej. 3, 4, 5
Deberes: Pág. 55 Ej. 2, 6 + estudiar
¡Espero que paséis un buen día!
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy LUNES vamos a trabajar:
Hacer en la libreta pág. 34 Ej. 4 + Hacer un esquema con la definición de clima y sus elementos
DEBERES: Estudiar el mapa del relieve
PRUEBA DE MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA EL MARTES 26 DE OCTUBRE
P. MATES (HORTENSIA): Los que estéis en casa, revisad vuestro correo oficial de MURCIAEDUCA para ver si la seño Hortensia os manda tareas por CLASSROOM. El resto trabajaréis con ella en clase.
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy VIERNES vamos a trabajar:
Leer y explicar pág. 53-54 sobre como escribir una carta y un e-mail
Hacer en la libreta pág. 54 Ej. 4, 5
Explicar lo de las cartas a los niños de La Palma:
Un profesor de un cole de Palma ha pedido a los niños del resto de coles de España que escriban cartas destinadas a los niños de La Palma que no pueden asistir al colegio. Hay que escribir una carta y decorar un sobre (si no tenéis, ya daré yo el sobre). Yo me encargaré de mandar las cartas a la dirección que puso el profesor. No pongas tus apellidos ni tu dirección en la carta, si puedes poner tu nombre y el pueblo donde vives.
¡Espero que paséis un buen día!
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Como ya sabéis, EL EXAMEN SERÁ EL JUEVES 28/10/21.
¿Qué debo saber?
En los exámenes siempre habrá mínimo uno o dos problema que debéis resolver completando los datos, realizando las operaciones y escribiendo la solución completa.
Lo que debéis saber de cada tema es lo siguiente:
TEMA 1
- Escribir números (hasta millones) con número y con letra
- Ordenar números de mayor a menor y viceversa
I Descomponer números de 3 maneras diferentes: con las unidades (2D+1U), con cifras
(20+1) y con potencias de base 10 (2 X10 +1).
- Redondear números
- Sumar y restar con llevada
- Multiplicar por 1, 2 y 3 cifras
Conocer los elementos de la división
Dividir por 1 y 2 cifras
Diferenciar entre divisiones exactas y enteras (inexactas).
Enumerar el orden en el que debo resolver una operación combinada (teoría)
Resolver operaciones combinadas (resolviéndola hacia abajo, no solo poner el resultado)
Conocer los elementos de una potencia y lo que indican
Escribir como se leen las potencias, ponerlas en forma de multiplicación y resolverlas
Potencias de base 10: resolverlas y expresar números grandes usándolas (Ej. 8000= 8 x
103)
TEMA 2
- Averiguar los múltiplos de un número
- Averiguar los divisores de un número
- Comprobar si un número es múltiplo o divisor de otro (mediante la división de prueba o
utilizando los criterios de divisibilidad)
- Hallar el Máximo Común Divisor (MCD) y el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de un grupo
de números
- Clasificar números según su número de divisores en PRIMOS o COMPUESTOS
Estudiad mucho y cuando hagáis el examen escuchad atentamente las explicaciones, preguntad las dudas, leed bien lo que os piden los enunciados, repasad cada ejercicio una vez terminado y revisad o haced la prueba de las operaciones si tenéis tiempo. No es una carrera para ver quién termina primero, es mejor hacer los exámenes con calma y atención.
¡ÁNIMO!
Queridos alumn@s,
Hoy JUEVES vamos a trabajar:
EXAMEN DE MATES T1+T2 EL JUEVES 28 DE OCTUBRE
LENGUA:
Examen de Lengua T1+T2
RELIGIÓN: -
VALORES:
Leer y explicar pág. 18-19 sobre "Un proyecto para ser felices"
- Hacer oral pág. 18 Ej. 1, 2, 3
Hacer y corregir pág. 19 Ej. 5 + dibujo
SOCIALES:
Leer y explicar pág. 32-33 sobre el tiempo atmosférico y sus elementos.
Hacer en la libreta pág. 32 Ej. 3 + Ejercicios del blog:
1. Define que es el TIEMPO ATMOSFÉRICO
2. Haz un esquema con sus elementos y los instrumentos que se utilizan para medirlos
DEBERES: Estudiar el mapa del relieve
PRUEBA DE MAPA DEL RELIEVE DE ESPAÑA EL MARTES 26 DE OCTUBRE
¡Espero que paséis un buen día!
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy MIÉRCOLES vais a trabajar:
MATEMÁTICAS:
Corregir deberes Pág. 42 Ej. 6
Repasar MCM y MCD
DEBERES: Pág. 49 Ej. 6
LENGUA:
Repaso para el examen
Deberes: estudiar
Queridos alumn@s,
Hoy MARTES vamos a trabajar:
INGLÉS: Para ver el trabajo de inglés pulsa AQUÍ
MATEMÁTICAS:
Corregir deberes Pág. 42 Ej. 3, 5
Repasar múltiplos y divisores, números primos y compuestos, MCM
Leer y explicar Pág. 36-37 sobre el MCD
Hacer y corregir pág. 37 Ej. 3, 5
DEBERES: Pág. 42 Ej. 6 + PORTADA e ÍNDICE T3
1. Fracciones
2. Fracciones equivalentes
3. Fracción de una cantidad
4. La fracción como una división
LENGUA:
¡Espero que paséis un buen día!
Un abrazo,
Cristina
