Queridos alumn@s de 4º EP,
Hoy vamos a trabajar:
NATURALES
- Corregir deberes pág. 31 Ej. 6
- Leer y explicar pág. 32-33 sobre los usos de las plantas
- Hacer en la libreta y corregir pág. 33 Ej. 7 y 8
- Copiar y completar el siguiente esquema/resumen en la libreta:
- PLANTAMOS UNA PLANTA
- DEBERES: Estudiar el tema y completar los esquemas
AVISO: El próximo día hay que traer los esquemas para su revisión
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
- MAÑANA NO HAY CLASE
INGLÉS:
LENGUA:
- Corregir deberes pág. 45 Ej. 7
- Leer del libro la pág. 45 sobre las "Palabras polisémicas"
- Copia la definición en tu libreta y algunos ejemplos
- LIBRO hacer y corregir en la libreta pág. 45 Ej. 1, 2
DEBERES: CUADERNILLO pág. 20-21 (primero leer el cuento varias veces y después resolver todos los ejercicios de esas dos páginas).
MATEMÁTICAS:
- Corregir deberes (Ficha que no haya dado tiempo)
- Leer juntos la entrada del examen de mates (Pincha AQUÍ) y volver a explicar todo resolviendo dudas.
-- Pegar fichas en la libreta y resolverlas:
DEBERES: Lo que no de tiempo + estudiar y practicar haciendo del LIBRO pág. 35 Ej.1, 2, 3, 4
LECTURA:
ACTIVIDADES DE HALLOWEEN
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
HOY EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
MATEMÁTICAS: (de 9 a 10:45)
- Revisar que estén hechos los deberes (encargados de deberes) y corregirlos Pág. 15 Ej. 6, 7
- Hacer y corregir CUADERNILLO Pág. 20 "Entender una cuenta del banco" Ej.1 (problemas encadenados)
____________
- Pegar en la libreta las siguientes fichas y resolverlas:
FICHA 1: Sumas con y sin llevada
FICHA 3: Restas con y sin llevada
DEBERES: Lo que no de tiempo (posiblemente parte de la ficha 3)
LENGUA: (de 11:15 a 12)
MANUALIDAD DE HALLOWEEN
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina Sánchez
EXAMEN DE MATES TEMAS 1 Y 2
¿QUÉ DEBO SABER?
TEMA 1
- Saber leer, escribir y reconocer de forma oral números de hasta cuatro cifras (p. 8-11).
- Comparar números e identificar cuál es mayor o menor. Ordenar números de mayor a menor y viceversa (p. 8-11). Hemos trabajado el truco de comparar cada número (UM, c, d, u) uno a uno de izquierda a derecha.
- Conocer las unidades, decenas, centenas y unidades de millar y saber identificarlas en los números (p. 8-11).
- Descomponer números de dos formas: en unidades y en cantidades (p. 8-11).
- Reconocer y escribir con número y letra los ordinales hasta el número 20º (p. 12).
- Resolver pequeños problemas matemáticos atendiendo a la estructura trabajada en clase (datos, operaciones y solución). Comprensión lectora de problemas. Extraer la información relevante de un problema.
- Interpretar gráficos de barras para obtener la información que representan (p. 15).
TEMA 2
- Realizar sumas con llevada (p. 22)
- Conocer y aplicar la prueba de la suma (p. 22)
- Realizar restas con llevada (p. 23)
- Conocer y aplicar la prueba de la resta (p. 23)
- Aproximar o redondear números a las decenas, las centenas y las unidades de millar (p. 24-25)
- Resolver problemas de dos operaciones identificando los datos y razonando el tipo de operaciones que deben realizar a través de la comprensión lectora de lo expuesto en el enunciado (p. 28-29)
- Realizar encuestas para obtener datos, organizar datos en tablas de conteo de votos y representar esa información en gráficos de barras (p. 31).
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
TODOS LOS ALUMNOS QUE LO DESEES PODRÁN VENIR DISFRAZADOS DE HALLOWEEN EL JUEVES (QUEDA PROHIBIDO TRAER ACCESORIOS VIOLENTOS, PUNZANTES Y/O PELIGROSOS)
HOY EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
NATURALES (Fini)
RELIGIÓN / AT.EDUCATIVA (David y Jezabel)
MATEMÁTICAS:
- Revisar y corregir los deberes: CUADERNILLO pág. 14 Ej. 1, 2 + pág. 21 Ej. 4, 5 (problemas)
- Volver a explicar como redondear/aproximar:
Hacer y corregir juntos CUADERNILLO pág.14-15 Ej. 3, 4, 5, 6 ,7
DEBERES: Lo que no de tiempo (probablemente el ejercicio 7)
INGLÉS (Myriam)
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez Torralba
ueridos alumn@s de 4º EP,
Hoy vamos a trabajar:
NATURALES
AVISO IMPORTANTE: Examen Naturales TEMA 2 será el 12/11/24
LOS TRABAJOS DEL JUEVES 24/10/24
Grupo 1: 10
Grupo 2: 7
Grupo 3: 10
Grupo 4: 9
Grupo 5: 10
- Leer y explicar pág. 30-31 sobre los tipos de plantas
- Leer pág. 34 sobre como construir un semillero (anotar materiales para hacerlos el próximo día)
- Copiar y completar el siguiente esquema en la libreta
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
INGLÉS
E. FÍSICA
LENGUA:
- Corregir pág. 44 Ej.5
- Hoy vamos a repasar los fallos del examen y decorar la clase de Halloween
- DEBERES: Volver a leer la lectura pág. 42-43 y hacer en la libreta LIBRO pág. 45 Ej. 7
INFORMÁTICA
MÚSICA
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
PROF. INGLÉS
PLÁSTICA
LENGUA:
- Leer la lectura de las pág. 42-43
- Hacer oral juntos pág. 44 Ej. 1, 2, 3, 4
- Hacer en la libreta y corregir pág. 44 Ej. 5
DEBERES: Lo que no de tiempo + leer 15 min cada día
E. FÍSICA
NATURALES
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s de 4º EP,
Hoy vamos a trabajar:
NATURALES
- Vamos a ver un vídeo del crecimiento de una planta durante 25 días: PINCHA AQUÍ
- Después vamos a ver un resumen de lo último que hemos visto en el tema sobre las plantas: PINCHA AQUÍ
- TALLER DE INVESTIGACIÓN:
Por grupos buscaremos pequeñas plantas en el patio (hierbajos) que podamos arrancar para analizar sus partes en clase.
También recogeremos hojas que posteriormente clasificaremos en clase para averiguar de que tipo son según su forma.
- DEBERES: Repasar lo que llevamos visto del tema.
AVISO: El próximo día hay que traer un envase vacío de yogurt (limpio), un poquito de algodón y, a escoger, algunos garbanzos, judías o lentejas.
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
INGLÉS:
LENGUA: El examen de Lengua será después del recreo.
MATEMÁTICAS:
- Corregir deberes pág. 25 Ej. 5
- Volver a leer y explicar LIBRO pág. 24-25 sobre como APROXIMAR / REDONDEAR
- Hacer y corregir CUADERNILLO pág. 14 Ej. 1, 2
DEBERES: CUADERNILLO pág. 21 Ej. 4,5 (problemas)
LECTURA:
- Leer pág. 24-25 sobre "Vampiros y mosquitos" y hacer los ejercicios de esa lectura en el libro.
- Leer pág. 30-31 y hacer el ejercicio de la pág. 30 en el libro y el de la pág. 31 en la libreta.
DEBERES: Hacer dos lecturas del cuento que más te haya gustado (una en voz alta y otra para vosotros mismos).
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN LENGUA T1+T2: Jueves 24 octubre
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
MATEMÁTICAS: (de 9 a 10:45)
- Revisar que estén hechos los deberes (encargados de deberes) y corregirlos Pág. 30 Ej. 1
- Hacer y corregir en la libreta LIBRO Pág. 30 Ej.2
- Copiar y resolver en la libreta el siguiente problema de 2 operaciones:
- Volver a explicar la suma y la resta con tobogán
- Poner operaciones en la pizarra para repasar.
____________
- Leer y explicar LIBRO pág. 24-25 sobre como APROXIMAR / REDONDEAR
- Hacer algunos ejemplos en la pizarra todos juntos
Hacer y corregir del LIBRO pág. 24 Ej. 1
DEBERES: Pág. 25 Ej. 5 (explicarlo en clase)
LENGUA: (de 11:15 a 12)
- Corregir los ejercicios que no dieron tiempo el lunes, pág. 38 Ej. 4, 5 para repasar el examen y resolver dudas
- Hacer la portada del TEMA 3 y el ÍNDICE:
1. Las palabras polisémicas
2. El sonido J
3. Deletreo. El abecedario
4. La retahíla o poema encadenado
SOCIALES
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina Sánchez
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN LENGUA T1+T2: Jueves 24 octubre
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
NATURALES (Fini)
RELIGIÓN / AT.EDUCATIVA (David y Jezabel)
MATEMÁTICAS:
- Revisar y corregir los deberes: CUADERNILLO pág. 21 Ej. 1, 2, 3
- Explicar el MÉTODO DEL TOBOGÁN PARA RESTAR
- Copiar en la libreta y resolver las siguientes operaciones:
Si sobra tiempo empezaremos a hacer juntos el ejercicio de deberes.
DEBERES: Pág. 30 Ej. 1
INGLÉS (Myriam)
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez Torralba
Queridos alumn@s de 4º EP,
Hoy vamos a trabajar:
NATURALES
- Leer y explicar pág. 28-29 sobre LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
- Copiar y completar el siguiente esquema en la libreta
- DEBERES: Lo que no de tiempo y estudiar lo que hemos visto hoy
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN LENGUA T1+T2: Jueves 24 octubre
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
INGLÉS
E. FÍSICA
LENGUA:
- Hacer juntos de forma oral pág. 37 Ej. 1, 2,3 sobre la igualdad
- Hacer y corregir pág. 38 Ej. 2, 3, 4, 5 para repasar el examen y resolver dudas
- Hacer la portada del TEMA 3 y el ÍNDICE:
1. Las palabras polisémicas
2. El sonido J
3. Deletreo. El abecedario
4. La retahíla o poema encadenado
DEBERES: Lo que no de tiempo + leer 10-15 minutos cada día y estudiar para el examen
INFORMÁTICA
MÚSICA
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN LENGUA T1+T2: Jueves 24 octubre
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN SOCIALES: Miércoles 30 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre
PROF. INGLÉS
PLÁSTICA
LENGUA:
- Repasar todo lo que entra en el examen (entrada del blog, pincha AQUÍ)
- Corregir deberes: fotocopia partes de la oración
- REPASAR TODO EL TEMA 1 y resolver dudas
- LIBRO hacer y corregir en la libreta pág. 22 Ej. 2, 3, 4, 5 + pág. 36 Ej. 7
DEBERES: Leer 15 min cada día + ESTUDIAR PARA EL EXAMEN + lo que no de tiempo
E. FÍSICA
NATURALES
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
EXAMEN DE LENGUA TEMAS 1 Y 2
¿QUÉ DEBO SABER?
TEMA 1
- Hacer una lectura comprensiva de un texto y responder preguntas sobre él.
- Saber qué son los SINÓNIMOS y poner ejemplos (p. 13).
- El sonido K: poner C con las vocales a, o, u; poner QU con las vocales e, i (p. 14).
- Reconocer las diferentes formas que podemos utilizar para comunicarnos: gestos, imágenes, sonidos, lenguaje, etc. (p. 16).
- Realizar DESCRIPCIONES DE PERSONAS/PRESENTACIONES atendiendo a las tres partes que tienen ese tipo de descripciones: descripción física, descripción de la personalidad, descripción de sus intereses y gustos personales (p. 21).
- Redactar frases con sentido, despacio y con buena letra (no palabras tipo telegrama).
TEMA 2
- Buscar información en un texto informativo para responder preguntas
- Saber qué son los ANTÓNIMOS, qué los diferencia de los sinónimos y saber poner ejemplos (p. 29).
- El sonido G: poner G con las vocales a, o, u; poner GU o GÜ con las vocales e, i (p. 30).
- Ordenar frases para que tengan sentido
- Diferenciar las partes de una oración y que función realiza cada una: SUJETO y PREDICADO (p. 32).
- Escribir una invitación para un evento poniendo los datos necesario (Cuadernillo).
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
AVISOS IMPORTANTES:
- EXAMEN LENGUA T1+T2: Jueves 24 octubre
- EXAMEN INGLÉS T1+T2: Martes 29 octubre
- EXAMEN MATES T1+T2: Miércoles 7 noviembre (cambiado)
INGLÉS:
LENGUA:
- Corregir lo que no diera tiempo
- Repasar las partes de la oración
- LIBRO: Leer y explicar pág. 34-35 sobre los textos informativos y las páginas web
- Hacer en la libreta del LIBRO la pág. 35 Ej. 1, 2. 3 y pág. 36 Ej. 6 (esquema)
DEBERES: Fotocopia partes de la oración
MATEMÁTICAS:
- Corregir deberes CUADERNILLO hacer pág. 18 Ej. 1
- Hacer y corregir CUADERNILLO pág. 18-19 Ej. 2, 4 ( al ejercicio 3 le ponemos NO al lado)
- Hacer y corregir CUADERNILLO juntos la pág. 20 Ej. 1
_______- Volver a explicar los gráficos de barras
- Pegar y resolver la siguiente fotocopia en la libreta
Si sobra tiempo vamos a trabajar otro método de hacer las RESTAS CON LLEVADA
DEBERES: CUADERNILLO pág. 21 Ej. 1, 2, 3
LECTURA:
- Leer pág. 20-21-22-23 sobre "La sombra" y "Los monstruos"
- Hacer en el libro los ejercicios de las pág. 21 y 23 sobre las lecturas
DEBERES: Hacer dos lecturas del cuento que más te haya gustado (una en voz alta y otra para vosotros mismos)
Espero que tengáis un bonito día,
Un saludo,
Cristina Sánchez
Queridos alumn@s de 4º EP,
Hoy vamos a trabajar:
NATURALES
- Leer y explicar pág. 26-27 sobre la nutrición de las plantas
- Ver el siguiente vídeo sobre el tema: Pincha AQUÍ y AQUÍ
- Copiar y completar el siguiente esquema en la libreta
- DEBERES: Lo que no de tiempo y estudiar lo que hemos visto hoy
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina
Queridos alumn@s,
Hoy vamos a trabajar:
MATEMÁTICAS: (de 9 a 10:45)
- Revisar que estén hechos los deberes (encargados de deberes) FOTOCOPIA SUMAS y corregirlos
- Volver a explicar la suma y la resta
- Hacer en libreta y corregir las siguientes restas con prueba : 125-95, 234-122
- Hacer y corregir la fotocopia de los PROBLEMAS DE 1 OPERACIÓN (no dio tiempo ayer)
- Leer y explicar pág. 28 sobre los PROBLEMAS DE 2 OPERACIONES
- Hacer juntos de forma oral pág. 28 Ej.1
- Resolver juntos de forma oral pág. 30 Ej. 1 y 2
- Copiad en la libreta y resolver estos dos problemas:
- DEBERES: CUADERNILLO hacer pág. 18 Ej. 1
LENGUA: (de 11:15 a 12)
- Revisar deberes CUADERNILLO pág. 18 Ej. 1, 2 + lo que no os diera tiempo a hacer de la pág. 32 (2, 3, 4).
- Repasar las partes de la oración: SUJETO y PREDICADO
- CUADERNILLO Hacer y corregir pág.16-17 Ej.1. 2, 3, 4, 5, 6
DEBERES: No hay/ lo que no de tiempo
SOCIALES
Espero que tengáis un bonito día,
Un abrazo,
Cristina Sánchez
